Lestrarerfiðleikar Á yngsta stigi grunnskóla

• Main Author: Kolfinna Esther Bjarkadóttir 1995-
• Other Authors: Háskólinn á Akureyri
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2022
• Subjects: Kennaramenntun; Yngsta stig grunnskóla; Lestrarkennsla; Lestrarörðugleikar; Læsi; Stuðningsúrræði; Akureyri; Halda; University of Akureyri
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/41906

Þessi ritgerð er lögð fram til B.Ed.- prófs í kennarafræðum við Háskólann á Akureyri. Umfjöllunarefni ritgerðarinnar er lestrarörðguleikar á yngsta stigi grunnskóla og er markmið ritgerðarinna að dýpka skilning á lestrarkennslu, hvaða merkjum kennarar eiga að fylgjast með hjá nemendum sem eru að tak...