Staða drengja innan skólakerfisins

• Main Author: Þórhalla Ásgeirsdóttir 1987-
• Other Authors: Háskólinn á Akureyri
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2022
• Subjects: Kennaramenntun; Menntakerfi; Drengir; Kynjamunur; Námsárangur; Líðan; Akureyri; University of Akureyri
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/41872

Ritgerð þessi er 12 eininga lokaverkefni til B.Ed. prófs í kennarafræðum við Háskólann á Akureyri. Markmiðið með henni er að skoða hvernig staða drengja er í skólakerfinu. Í ritgerðinni er leitast við að fá víða mynd á þá áhrifaþætti sem snúa að velferð og menntun drengja sem mikilvægt er að hafa að...