Vinnulag grunnskólakennara og faglegur stuðningur vegna hegðunar- og tilfinningavanda nemenda

• Main Author: Sesselja Magnúsdóttir 1981-
• Other Authors: Háskóli Íslands
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2021
• Subjects: Sálfræði; Reykjavík; Gerðar; Mati; Duga
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/38716

Skólastarf á Íslandi hefur tekið ýmsum breytingum undanfarin ár og hefur stefnan skóli án aðgreiningar verið opinber menntastefna á Íslandi frá árinu 2008. Nemendahópar íslenskra grunnskóla eru sífellt fjölbreyttari, námsleg staða þeirra og hegðun mismunandi sem og uppruni þeirra og menning. Starfsu...