Stefna í kennslu grunnskólanemenda af erlendum uppruna, ásamt reynslu og viðhorfum kennara : samanburður milli Íslands og Noregs

• Main Author: Berglind Ágústsdóttir 1966-
• Other Authors: Háskóli Íslands
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2020
• Subjects: Meistaraprófsritgerðir; Mál og læsi; Noregur; Ísland; Menntastefna; Nemendur með sérþarfir; Innflytjendur; Eigindlegar rannsóknir; Náð; Norway; Reykjavík; Iceland
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/37193

Markmið þessarar rannsóknar var að bera saman áherslur og stefnur skólayfirvalda á Íslandi og í Noregi í kennslu nemenda af erlendum uppruna og beina sjónum sérstaklega að reynslu og sýn kennara í Reykjavík og Björgvin. Beitt var eigindlegri rannsóknaraðferð og upplýsinga annars vegar aflað með því...