Kennslunálgunin hugsandi skólastofa : starfendarannsókn á þrautalausnum í stærðfræðikennslu

• Main Author: Áslaug Dóra Einarsdóttir 1993-
• Other Authors: Háskóli Íslands
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2020
• Subjects: Meistaraprófsritgerðir; Kennsla stærðfræði; Starfendarannsóknir; Kennsluaðferðir; Stærðfræðikennsla; Varpa; Iceland
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/37192

Í þessu verkefni verður fjallað um starfendarannsókn höfundar sem beinist að innleiðingu kennslunálgunarinnar hugsandi skólastofa (e. building thinking classroom) en hún var fyrst sett fram í framhaldi af rannsóknum kanadíska stærðfræðimenntafræðingsins Peter Liljedahl. Höfundur sótti námskeið Lilje...