„Fær mig til að setja sterkari og stærri markmið þegar það kemur að náminu” : notkun matskvarða í enskukennslu á unglingastigi
Leiðsagnarmat hefur fengið sífellt meiri athygli síðustu áratugi en mikil áhersla er lögð á það í aðalnámskrá grunnskóla frá 2013. Í rannsókn minni sem fellur undir snið starfendarannsókna skoða ég sérstaklega notkun matskvarða með tilliti til leiðsagnarmats. Hvaða áhrif ég geti haft á ábyrgð og sjá...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Icelandic |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1946/36812 |