Heimanám og stuðningur tvítyngdra barna : viðhorf foreldra af erlendum uppruna á Suðurnesjunum

• Main Author: Karitas Nína Viðarsdóttir 1988-
• Other Authors: Háskólinn á Akureyri
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2020
• Subjects: Menntunarfræði; Meistaraprófsritgerðir; Grunnskólar; Tvítyngi; Heimanám; Fjölmenningarleg kennsla; Skóli án aðgreiningar; Stuðningsúrræði; Varpa; Iceland
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/36180

Viðfangsefni þessarar ritgerðar er heimanám og stuðningur við tvítyngd börn út frá fjölmenningarlegri menntun innan skóla án aðgreiningar. Markmið rannsóknarinnar er að nota megindlegar- og eigindlegar rannsóknaraðferðir til að varpa ljósi á viðhorf foreldra af erlendum uppruna gagnvart heimanámi og...