Mögulegir námsörðugleikar : hvaða ferli tekur við í grunnskólum á Akureyri?

Tilgangur þessarar ritgerðar var að kanna hvernig brugðist er við í grunnskólum á Akureyri þegar grunur um mögulega námsörðugleika vaknar. Hvort það sama gerist í öllum grunnskólum á Akureyri eða hvort munur sé á milli grunnskólanna. Rannsóknarspurningin var: Hvernig er brugðist við þegar upp kemur...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hafdís María Tryggvadóttir 1979-
Other Authors: Háskólinn á Akureyri
Format: Thesis
Language:Icelandic
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1946/34982