| Summary: | Lundinn hefur verið helsta tákn og aðdráttarafl Vestmannaeyja. Hann skiptir því miklu fyrir ferðaþjónustuna í Eyjum. Ferðamenn sækjast oftar en ekki eftir sanngildi og vilja upplifa lundann í sínum náttúrlegu heimkynnum. Fyrir heimamenn hefur fuglinn einnig sérstaka þýðingu, þar sem hann er mikið tengdur menningu staðarins, til að mynda í gegnum pysjuveiðar og veiðar á fullorðnum lunda. Með hlýnun sjávar vegna loftslagsbreytinga hefur umhverfi lundans raskast, sem hefur áhrif á fuglinn. Lundinn er nú kominn á válista og er þar skráður í bráðri hættu. Markmið þessarar rannsóknar er að greina hvernig ferðaþjónustan í Vestmannaeyjum er háð lundanum og hvernig aðilar í ferðaþjónustufyrirtækjum þar eru að bregðast við þeirri staðreynd að lundinn sé nú talinn í bráðri hættu. Gerð var eigindleg rannsókn þar sem átta viðtöl voru tekin við aðila í ferðaþjónustu í Eyjum. Meðal viðmælenda voru starfsmenn eða eigendur ferðaþjónustufyrirtækja, fræðimenn og fólk tengt bæjarstjórn. Niðurstöður verkefnisins staðfestu að ferðaþjónustan í Vestmannaeyjum er mjög háð lundanum. Þær leiddu einnig í ljós að flest fyrirtæki hefðu ekki gripið til neinna sérstakra ráðstafana til að bregðast við því að lundinn væri í bráðri hættu. The puffin has been a symbol and attraction for Westman Islands. It therefore matters a great deal to the tourism industry there, for it relies on the puffin due to tourists that want authenticity and want to experience the puffin in their natural habitat. The locals love the puffin for it has a big place in their culture, whether it’s the puffling patrol or hunting the puffins. Climate change has caused the ocean to become warmer which has a serious impact on the puffin’s habitat. Due to this, the puffin is now on Iceland’s conservation red list, as “critically endangered”. The purpose of this study is to see how the tourism industry in the Westman Islands is dependent on the puffin and how members of the tourism industry there are responding to the puffin appearing on Iceland’s red list as critically ...
|
|---|