Hálfgerður galdur : bekkjarstarf byggt á málheildarhyggju

Verkefnið er opið nemendum og starfsfólki Háskólans á Akureyri Í ritgerð þessari er greint frá rannsókn sem beindist að bekkjarstarfi byggðu á málheildarhyggju. Gerð var eigindleg rannsókn í 5. bekk íslensks grunnskóla og leitast við að svara tveimur spurningum: • Hvað einkennir starf í kennslustofu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sæunn Þorsteinsdóttir
Other Authors: Háskólinn á Akureyri
Format: Thesis
Language:Icelandic
Published: 2005
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1946/337