Eðlisvísindakennsla á miðstigi í Borgarhólsskóla, Húsavík

• Main Author: Lilja Friðriksdóttir
• Other Authors: Háskólinn á Akureyri
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2005
• Subjects: Grunnskólar; Miðstig grunnskóla; Kennsluaðferðir; Raungreinakennsla; Setur; Varpa; Húsavík
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/335

Fyrst er gerð grein fyrir nokkrum uppeldis- og kennslufræðilegum kenningum sem leggja áherslu á mikilvægi þess að nemendur læri með því að gera hlutina sjálfir, þ.e. með því að koma við, reyna og framkvæma á eigin vegu. Þá er nokkuð fjallað um hugsmíðahyggjuna sem er samansafn námskenninga sem í sí...