Leyfum þeim að leika sér: leikur sem námsleið á yngsta stigi grunnskóla

• Main Author: Tinna Hermannsdóttir
• Other Authors: Háskólinn á Akureyri
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2009
• Subjects: Grunnskólar; Kennsluaðferðir; Leikur; Akureyri; Dewey; Vinnu; Háskólans á Akureyri
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/3149

Verkefni þetta er unnið sem lokaverkefni til B.Ed. – prófs við kennaradeild Háskólans á Akureyri, vorið 2009. Umfjöllunarefni þessa lokaverkefnis eru námsleikir og hvernig má nýta þá sem námsleið á yngsta stigi grunnskóla. Í ritgerðinni er athygli beint að kenningum fræðimanna og hugmyndum þeirra um...