Ólíkar leiðir að sama markmiði

Verkefnið er opið nemendum og starfsfólki Háskólans á Akureyri Þessi ritgerð er lokaverkefni til B.Ed. gráðu við kennaradeild Háskólans á Akureyri. Í ritgerðinni er leitast við að svara rannsóknarspurningunni; Hvernig þróast læsi í leikskóla? Á hvern hátt er unnið með þessa þætti hjá elstu börnum í...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ágústína Sigurgeirsdóttir, Tína Gná Róbertsdóttir
Other Authors: Háskólinn á Akureyri
Format: Thesis
Language:Icelandic
Published: 2005
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1946/297