Ást á alheiminum : kennsluverkefnið Biophilia
Markmið þessarar rannsóknar er að skoða áhrif kennsluverkefnisins Biophilia sem byggir á verkum samnefndar plötu Bjarkar Guðmundsdóttur. Biophilia er fyrsta app-hljómplata veraldar og spinnur saman í sköpunarverkinu, tónfræði, vísindi, hönnun og tækni (Háskóli Íslands, 2016). Með öppunum var markmið...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Icelandic |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1946/26780 |
id |
ftskemman:oai:skemman.is:1946/26780 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftskemman:oai:skemman.is:1946/26780 2023-05-15T16:18:34+02:00 Ást á alheiminum : kennsluverkefnið Biophilia Love the universe : the Biophilia educational project Olga Jóhanna Stefánsdóttir 1966- Háskólinn á Bifröst 2017-02 application/pdf http://hdl.handle.net/1946/26780 is ice http://hdl.handle.net/1946/26780 Tónlistarflutningur Tónlistarmenn Sköpunargáfa Kennsluaðferðir Tækninýjungar Smáforrit Meistaraprófsritgerðir Thesis Master's 2017 ftskemman 2022-12-11T06:56:32Z Markmið þessarar rannsóknar er að skoða áhrif kennsluverkefnisins Biophilia sem byggir á verkum samnefndar plötu Bjarkar Guðmundsdóttur. Biophilia er fyrsta app-hljómplata veraldar og spinnur saman í sköpunarverkinu, tónfræði, vísindi, hönnun og tækni (Háskóli Íslands, 2016). Með öppunum var markmiðið að þróa nýjar kennsluaðferðir í takt við nýja tíma og tækni með samþættingu þvert á námsgreinar og virkja þannig sköpunarkraft ungs fólks. Hér er rannsakað hvernig innleiðingverkefnisins hafi gengið, hver upplifun nemenda og kennara hafi verið af Biophiliu, ásamt áhrifum verkefnisins á skólastarfið að mati kennara og verkefnastjóra Biophilia. Rannsóknin er eigindleg og byggð upp á viðtölum sem tekin voru við sex kennara í þremur grunnskólum í Reykjavík þar sem kennsluverkefnið var á námskrá skólaárið 2015-2016, í samvinnu við Mennta- og menningarmálaráðuneytið, Háskóla Íslands og Norrænu ráðherranefndina. Einnig voru tekin viðtöl við verkefnastjóra barnamenningar hjá Reykjavíkurborg sem hefur umsjón með innleiðingu Biophilia menntaverkefnisins í Reykjavík og verkefnastjóra Biophilia hjá Mennta- og menningarmálaráðuneytinu sem í samvinnu við samstarfslöndin, sem sé Norðurlöndin, Álandseyjar, Grænland og Færeyjar, sá um innleiðingu Biophilia í skólastarfið í þeim löndum. Helstu niðurstöður rannsóknarinnar eru þær að mikil almenn ánægja virðist vera með kennsluverkefnið. Hefur verkefnið opnað möguleikann á fjölbreyttari kennsluháttum og meira svigrúm hefur myndast í skólunum fyrir tónlistarkennslu og skapandi vinnu nemenda. Innleiðing verkefnisins gekk ágætlega, en tók þó meiri tíma en áætlað var og gekk Biophilia þar af leiðandi mun betur á seinni önn, en þeirri fyrri í öllum skólunum. Nemendur hafa í verkefnavinnunni með Biophiliu náð að opna sig, ”komast út úr kassanum” og upplifað lærdóm með skapandi leiðum á skemmtilegan máta. Þeir nemendur sem að einhverju leyti voru utanveltu, stóðu illa að vígi í námi og nemendur með sérþarfir, náðu margir að blómstra í verkefninu og náðu meiri árangri námslega og félagslega ... Thesis Færeyjar Reykjavík Reykjavík Skemman (Iceland) Háskóli Íslands ENVELOPE(-21.949,-21.949,64.141,64.141) Mati ENVELOPE(138.769,138.769,59.335,59.335) Náð ENVELOPE(-14.843,-14.843,64.382,64.382) Reykjavík Reykjavíkurborg ENVELOPE(-21.826,-21.826,64.121,64.121) Vinnu ENVELOPE(8.669,8.669,62.665,62.665) |
institution |
Open Polar |
collection |
Skemman (Iceland) |
op_collection_id |
ftskemman |
language |
Icelandic |
topic |
Tónlistarflutningur Tónlistarmenn Sköpunargáfa Kennsluaðferðir Tækninýjungar Smáforrit Meistaraprófsritgerðir |
spellingShingle |
Tónlistarflutningur Tónlistarmenn Sköpunargáfa Kennsluaðferðir Tækninýjungar Smáforrit Meistaraprófsritgerðir Olga Jóhanna Stefánsdóttir 1966- Ást á alheiminum : kennsluverkefnið Biophilia |
topic_facet |
Tónlistarflutningur Tónlistarmenn Sköpunargáfa Kennsluaðferðir Tækninýjungar Smáforrit Meistaraprófsritgerðir |
description |
Markmið þessarar rannsóknar er að skoða áhrif kennsluverkefnisins Biophilia sem byggir á verkum samnefndar plötu Bjarkar Guðmundsdóttur. Biophilia er fyrsta app-hljómplata veraldar og spinnur saman í sköpunarverkinu, tónfræði, vísindi, hönnun og tækni (Háskóli Íslands, 2016). Með öppunum var markmiðið að þróa nýjar kennsluaðferðir í takt við nýja tíma og tækni með samþættingu þvert á námsgreinar og virkja þannig sköpunarkraft ungs fólks. Hér er rannsakað hvernig innleiðingverkefnisins hafi gengið, hver upplifun nemenda og kennara hafi verið af Biophiliu, ásamt áhrifum verkefnisins á skólastarfið að mati kennara og verkefnastjóra Biophilia. Rannsóknin er eigindleg og byggð upp á viðtölum sem tekin voru við sex kennara í þremur grunnskólum í Reykjavík þar sem kennsluverkefnið var á námskrá skólaárið 2015-2016, í samvinnu við Mennta- og menningarmálaráðuneytið, Háskóla Íslands og Norrænu ráðherranefndina. Einnig voru tekin viðtöl við verkefnastjóra barnamenningar hjá Reykjavíkurborg sem hefur umsjón með innleiðingu Biophilia menntaverkefnisins í Reykjavík og verkefnastjóra Biophilia hjá Mennta- og menningarmálaráðuneytinu sem í samvinnu við samstarfslöndin, sem sé Norðurlöndin, Álandseyjar, Grænland og Færeyjar, sá um innleiðingu Biophilia í skólastarfið í þeim löndum. Helstu niðurstöður rannsóknarinnar eru þær að mikil almenn ánægja virðist vera með kennsluverkefnið. Hefur verkefnið opnað möguleikann á fjölbreyttari kennsluháttum og meira svigrúm hefur myndast í skólunum fyrir tónlistarkennslu og skapandi vinnu nemenda. Innleiðing verkefnisins gekk ágætlega, en tók þó meiri tíma en áætlað var og gekk Biophilia þar af leiðandi mun betur á seinni önn, en þeirri fyrri í öllum skólunum. Nemendur hafa í verkefnavinnunni með Biophiliu náð að opna sig, ”komast út úr kassanum” og upplifað lærdóm með skapandi leiðum á skemmtilegan máta. Þeir nemendur sem að einhverju leyti voru utanveltu, stóðu illa að vígi í námi og nemendur með sérþarfir, náðu margir að blómstra í verkefninu og náðu meiri árangri námslega og félagslega ... |
author2 |
Háskólinn á Bifröst |
format |
Thesis |
author |
Olga Jóhanna Stefánsdóttir 1966- |
author_facet |
Olga Jóhanna Stefánsdóttir 1966- |
author_sort |
Olga Jóhanna Stefánsdóttir 1966- |
title |
Ást á alheiminum : kennsluverkefnið Biophilia |
title_short |
Ást á alheiminum : kennsluverkefnið Biophilia |
title_full |
Ást á alheiminum : kennsluverkefnið Biophilia |
title_fullStr |
Ást á alheiminum : kennsluverkefnið Biophilia |
title_full_unstemmed |
Ást á alheiminum : kennsluverkefnið Biophilia |
title_sort |
ást á alheiminum : kennsluverkefnið biophilia |
publishDate |
2017 |
url |
http://hdl.handle.net/1946/26780 |
long_lat |
ENVELOPE(-21.949,-21.949,64.141,64.141) ENVELOPE(138.769,138.769,59.335,59.335) ENVELOPE(-14.843,-14.843,64.382,64.382) ENVELOPE(-21.826,-21.826,64.121,64.121) ENVELOPE(8.669,8.669,62.665,62.665) |
geographic |
Háskóli Íslands Mati Náð Reykjavík Reykjavíkurborg Vinnu |
geographic_facet |
Háskóli Íslands Mati Náð Reykjavík Reykjavíkurborg Vinnu |
genre |
Færeyjar Reykjavík Reykjavík |
genre_facet |
Færeyjar Reykjavík Reykjavík |
op_relation |
http://hdl.handle.net/1946/26780 |
_version_ |
1766004761479348224 |