Jákvæðar og neikvæðar hliðar fullkomnunaráráttu. Upplifanir náms- og starfsráðgjafa á Íslandi og í Svíþjóð
Markmið þessarar ritgerðar var að öðlast innsýn í hvernig náms- og starfsráðgjafar á Íslandi og í Svíþjóð upplifa jákvæða og neikvæða fullkomnunaráráttu meðal nemenda á grunn- og framhaldsskólastigi. Jákvæð fullkomnunarárátta felur í sér að geta sætt sig við hið æskilega, er ekki letjandi og hvorki...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Icelandic |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1946/26169 |