Reynisdóttir, G. K., & Íslands, H. (2016). „Þau eru náttúrulega orðin rosalega klár í að nota þessi vinnubrögð“: þróun Byrjendalæsis í 4. bekk í grunnskóla eftir að innleiðingarferli lýkur.
Chicago Style (17th ed.) CitationReynisdóttir, Guðrún Kristjana, and Háskóli Íslands. „Þau Eru Náttúrulega Orðin Rosalega Klár í að Nota þessi Vinnubrögð“: þróun Byrjendalæsis í 4. Bekk í Grunnskóla Eftir að Innleiðingarferli Lýkur. 2016.
MLA (9th ed.) CitationReynisdóttir, Guðrún Kristjana, and Háskóli Íslands. „Þau Eru Náttúrulega Orðin Rosalega Klár í að Nota þessi Vinnubrögð“: þróun Byrjendalæsis í 4. Bekk í Grunnskóla Eftir að Innleiðingarferli Lýkur. 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.