Aðlögun nemenda af erlendum uppruna í skóla án aðgreiningar

Viðfangsefni þessarar ritgerðar er menntun nemenda af erlendum uppruna í nýbúadeild grunnskóla á höfuðborgarsvæðinu, Sunnuskóla, þar sem lögð er áhersla á hugmyndafræði um skóla án aðgreiningar og fjölmenningarlega menntun. Meginmarkmið ritgerðarinnar er annars vegar að kanna kennsluaðferðir og nálg...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kamjorn, Bopit, 1963-
Other Authors: Háskólinn á Akureyri
Format: Thesis
Language:Icelandic
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1946/23781