Aðlögun nemenda af erlendum uppruna í skóla án aðgreiningar
Viðfangsefni þessarar ritgerðar er menntun nemenda af erlendum uppruna í nýbúadeild grunnskóla á höfuðborgarsvæðinu, Sunnuskóla, þar sem lögð er áhersla á hugmyndafræði um skóla án aðgreiningar og fjölmenningarlega menntun. Meginmarkmið ritgerðarinnar er annars vegar að kanna kennsluaðferðir og nálg...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Language: | Icelandic |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1946/23781 |