Betur má ef duga skal

• Main Author: Anna Guðrún Sigurjónsdóttir
• Other Authors: Háskóli Íslands
• Format: Bachelor Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2007
• Subjects: Nám án aðgreiningar; Börn; Leikur; Leikskólar; Leikskólabörn; Þroskaheftir; Stuðningur; Getublöndun; Kannanir; Þroskahömlun; Reykjavík; Gerðar; Duga
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/218

Í ritgerðinni er fjallað um niðurstöður á athugunum sem gerðar voru í leikskóla í Reykjavík vorið 2006. Gerð var athugun á því hvernig stuðning fatlað barn fékk í leik og daglegum athöfnum og hvernig samskipti það barn átti við önnur börn í leikskólanum. Fylgst var með tæplega þriggja ára dreng með...