Viðhorf framhaldsskólakennara til samskipta og samvinnu við nemendur og starfsfólk : ,,Manneskja sem lætur sig aðra manneskju varða"

• Main Author: Hrafnhildur Haraldsdóttir 1975-
• Other Authors: Háskólinn á Akureyri
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2013
• Subjects: Menntunarfræði; Meistaraprófsritgerðir; Framhaldsskólakennarar; Viðhorfskannanir; Akureyri; Náð; Merki
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/17013

Menntastofnanir eru að færast í auknum mæli að aukinni samvinnu, gagnsæi og einstaklingsmiðuðu námi og starf kennarans er orðið meira krefjandi en áður var. Til þess að markmiðum kennslu verði náð er mikilvægt að samskipti og samvinna kennara og nemenda séu góð. Þjónandi forysta er hugmyndafræði sem...