Að þekkja og skilja tilfinningar sínar : geta listir og lífsleikni stuðlað að vellíðan barna?

• Main Author: Gróa Svanbergsdóttir
• Other Authors: Háskólinn á Akureyri
• Format: Thesis
• Language: Icelandic
• Published: 2008
• Subjects: Grunnskólar; Lífsleikni; Listgreinar; Sjálfsstyrking; Akureyri; Höfði
• Online Access: http://hdl.handle.net/1946/1685

Þessi ritgerð er unnin sem lokaverkefni til B.Ed.- prófs á grunnskólabraut kennaradeildar við Háskólann á Akureyri vorið 2008. Varpað er ljósi á það hvernig líðan barna er og á hvern hátt skólinn getur hlúð að tilfinningum þeirra. Í fyrrihluta ritgerðarinnar kemur fram hversu mikilvægt það er að ein...