Ritdómur um Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study /

Doktorsritgerð Gretars L. Marinóssonar hefur nú verið gefin út á bók. Gretar fylgdist með starfi ónafngreinds grunnskóla í Reykjavík um rúmlega þriggja ára skeið rétt fyrir lok síðustu aldar, eða frá desember 1996 til janúar 2000. Rannsóknin beindist að því hvernig skólinn meðhöndlaði hinar fjölbrey...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ingólfur Ásgeir Jóhannesson 1954-
Other Authors: Háskóli Íslands
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Icelandic
Published: 2011
Subjects:
Ritdómar
Gretar L. Marinósson
Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study
Reykjavík
Online Access:http://hdl.handle.net/1946/13705
id ftskemman:oai:skemman.is:1946/13705
record_format openpolar
spelling ftskemman:oai:skemman.is:1946/13705 2023-05-15T18:06:57+02:00 Ritdómur um Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study / Ingólfur Ásgeir Jóhannesson 1954- Háskóli Íslands 2011-08 application/pdf http://hdl.handle.net/1946/13705 is ice http://netla.khi.is/ritfregnir/2011/002.pdf Netla 1670-0244 http://hdl.handle.net/1946/13705 Ritdómar Gretar L. Marinósson Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study Article 2011 ftskemman 2022-12-11T06:53:15Z Doktorsritgerð Gretars L. Marinóssonar hefur nú verið gefin út á bók. Gretar fylgdist með starfi ónafngreinds grunnskóla í Reykjavík um rúmlega þriggja ára skeið rétt fyrir lok síðustu aldar, eða frá desember 1996 til janúar 2000. Rannsóknin beindist að því hvernig skólinn meðhöndlaði hinar fjölbreytilegu menntunarþarfir nemenda sinna. Article in Journal/Newspaper Reykjavík Reykjavík Skemman (Iceland) Reykjavík
institution Open Polar
collection Skemman (Iceland)
op_collection_id ftskemman
language Icelandic
topic Ritdómar
Gretar L. Marinósson
Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study
spellingShingle Ritdómar
Gretar L. Marinósson
Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study
Ingólfur Ásgeir Jóhannesson 1954-
Ritdómur um Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study /
topic_facet Ritdómar
Gretar L. Marinósson
Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study
description Doktorsritgerð Gretars L. Marinóssonar hefur nú verið gefin út á bók. Gretar fylgdist með starfi ónafngreinds grunnskóla í Reykjavík um rúmlega þriggja ára skeið rétt fyrir lok síðustu aldar, eða frá desember 1996 til janúar 2000. Rannsóknin beindist að því hvernig skólinn meðhöndlaði hinar fjölbreytilegu menntunarþarfir nemenda sinna.
author2 Háskóli Íslands
format Article in Journal/Newspaper
author Ingólfur Ásgeir Jóhannesson 1954-
author_facet Ingólfur Ásgeir Jóhannesson 1954-
author_sort Ingólfur Ásgeir Jóhannesson 1954-
title Ritdómur um Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study /
title_short Ritdómur um Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study /
title_full Ritdómur um Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study /
title_fullStr Ritdómur um Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study /
title_full_unstemmed Ritdómur um Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study /
title_sort ritdómur um responding to diversity at school. an ethnographic study /
publishDate 2011
url http://hdl.handle.net/1946/13705
geographic Reykjavík
geographic_facet Reykjavík
genre Reykjavík
Reykjavík
genre_facet Reykjavík
Reykjavík
op_relation http://netla.khi.is/ritfregnir/2011/002.pdf
Netla
1670-0244
http://hdl.handle.net/1946/13705
_version_ 1766178679910563840

Similar Items