Ritdómur um Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study /

Doktorsritgerð Gretars L. Marinóssonar hefur nú verið gefin út á bók. Gretar fylgdist með starfi ónafngreinds grunnskóla í Reykjavík um rúmlega þriggja ára skeið rétt fyrir lok síðustu aldar, eða frá desember 1996 til janúar 2000. Rannsóknin beindist að því hvernig skólinn meðhöndlaði hinar fjölbrey...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ingólfur Ásgeir Jóhannesson 1954-
Other Authors: Háskóli Íslands
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Icelandic
Published: 2011
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/1946/13705
Description
Summary:Doktorsritgerð Gretars L. Marinóssonar hefur nú verið gefin út á bók. Gretar fylgdist með starfi ónafngreinds grunnskóla í Reykjavík um rúmlega þriggja ára skeið rétt fyrir lok síðustu aldar, eða frá desember 1996 til janúar 2000. Rannsóknin beindist að því hvernig skólinn meðhöndlaði hinar fjölbreytilegu menntunarþarfir nemenda sinna.