Ritdómur um Responding to Diversity at School. An Ethnographic Study /
Doktorsritgerð Gretars L. Marinóssonar hefur nú verið gefin út á bók. Gretar fylgdist með starfi ónafngreinds grunnskóla í Reykjavík um rúmlega þriggja ára skeið rétt fyrir lok síðustu aldar, eða frá desember 1996 til janúar 2000. Rannsóknin beindist að því hvernig skólinn meðhöndlaði hinar fjölbrey...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Icelandic |
Published: |
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1946/13705 |
Summary: | Doktorsritgerð Gretars L. Marinóssonar hefur nú verið gefin út á bók. Gretar fylgdist með starfi ónafngreinds grunnskóla í Reykjavík um rúmlega þriggja ára skeið rétt fyrir lok síðustu aldar, eða frá desember 1996 til janúar 2000. Rannsóknin beindist að því hvernig skólinn meðhöndlaði hinar fjölbreytilegu menntunarþarfir nemenda sinna. |
---|