| Summary: | Árið 2008 var ákveðið að ráðast í það verkefni að stofna jarðvang (e. geopark) á Íslandi. Síðla árs 2010 var fyrsti slíki jarðvangurinn formlega stofnaður hér á Íslandi og hlaut hann nafnið Katla jarðvangur. Katla jarðvangur tekur til þriggja sveitarfélaga á Suðurlandi Skaftárhrepps, Mýrdalshrepps og Rangárþings eystra. Meginmarkmið þessarar rannsóknar er að öðlast innsýn inn í væntingar, viðbrögð og þekkingu mismunandi hagsmunaaðila til stofnunar Kötlu jarðvangs. Við gagnaöflun var notast við eigindlegar rannsóknaraðferðir og byggir rannsóknin á níu hálfstöðluðum viðtölum og einu tilfelli þar sem viðtalsramma var svarað í gegnum tölvupóst. Niðurstöður sýna að væntingar eru mjög miklar og jákvæðar í garð stofnunar Kötlu jarðvangs og sjá ferðaþjónustuaðilar, sveitarstjórar og stjórnendur Kötlu jarðvangs mikil tækifæri fyrir svæðið, ferðaþjónustu á svæðinu og byggðirnar. Væntingar eru um bætta ferðaþjónustu á borð við jarðminjaferðamennsku, sérhæfðari ferðir, vettvangs- og skólahópaferðir og vísindaferðir með tilkomu jarðvangsins. Niðurstöður sýndu einnig að væntingar eru til þess að með tilkomu jarðvangsins eigi ferðamannatímabilið eftir að lengjast og væntingar eru um það að svæðið eigi eftir að styrkjast og verða þekktara með inngöngu í erlend samtök jarðvanga European Geoparks Network (EGN) og UNESCO Global Network of Geoparks. Niðurstöðurnar sýndu einnig að þekking á starfsemi jarðvanga og Kötlu jarðvangi var mikið ábótavant á meðal viðmælenda og er það eitthvað sem þarf að taka á. In the year 2008 it was decided to undertake the task of creating a geopark in Iceland. In late 2010, the first such geopark was formally established in Iceland, it was named Katla geopark. Katla geopark covers three municipalities in South Iceland; Skaftárhreppur, Mýrdalshreppur and Rangárþing East. The aim of this thesis is to highlight different expectations, reactions and knowledge of various stakeholders towards the establishment of Katla geopark. Qualitative research methods were used to collect data with nine ...
|
|---|