تقييم ميزان مدى تأثر السلامة العامة لطلبة جامعة بيام نور خوى تبعاً للمعتقدات الدينية والوعي الاجتماعي

خلفية البحث وأهدافه: يحتاج الطلبة الجامعيون أكثر من غيرهم إلى السلامة العامة، الروحية والنفسية. وذلك بلحاظ الأهمية والأثر المباشر الذي لهم على نمو المجتمع وتقدمه وازدهاره، وكونهم من الطاقات الفاعلة والمتخصصة لمستقبل المجتمع، وباعتبار الظروف الخاصة لفترة الدراسة الجامعية ومن جملة ذلك بُعدهم عن العائل...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Shahande, Amene
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Persian
Published: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 2021
Subjects:
Online Access:https://journals.sbmu.ac.ir/jrrh/article/view/34764
https://doi.org/10.22037/jrrh.v7i4.34764
Description
Summary:خلفية البحث وأهدافه: يحتاج الطلبة الجامعيون أكثر من غيرهم إلى السلامة العامة، الروحية والنفسية. وذلك بلحاظ الأهمية والأثر المباشر الذي لهم على نمو المجتمع وتقدمه وازدهاره، وكونهم من الطاقات الفاعلة والمتخصصة لمستقبل المجتمع، وباعتبار الظروف الخاصة لفترة الدراسة الجامعية ومن جملة ذلك بُعدهم عن العائلة ودخولهم إلى مجموعة كبيرة ممتلئة بالتشنج، والمشاكل الاقتصادية، والحجم الكبير للدروس والتنافس الشديد الذي يعانون منه. ويبدو من جهة أن هناك علاقة مباشرة للسلامة العامة بالمعتقدات الدينية والوعي الاجتماعي لدى الطلبة الجامعيين. ومن هنا، فإن الهدف من الدراسة الحاضرة هو دراسة دور المعتقدات الدينية والوعي الاجتماعي في توقع السلامة العامة الروحية والنفسية عند طلبة جامعة بيام نور في مدينة خوى. منهجية البحث: تعتبر الدراسة الحاضرة من النوع الوصفي. وكانت المجموعة الإحصائية لهذه الدراسة تشمل الطلبة العاديين لمرحلة الليسانس في جامعة بيام نور في مدينة خوى والذين تم اختيار مجموعة بحجم 120 شخصاً منهم (60 فتاة و60 شاباً) للعام الدراسي 2020-2019 بطريقة العينات المتاحة على أساس قانون تاباجنيك وفيدل. وكانت أدوات جمع البيانات عبارة عن استبيان يحوي على 28 سؤالاً في السلامة العامة لـ كلدبرك، واستبيان 25 سؤالاً حول النظرة الدينية لـ براهني واستبيان 21 سؤالاً في الذكاء الاجتماعي لـ ترومسو. وقد تم تفكيك وتحليل نتائج ذلك اعتماداً على ركسيون متعدد المتغيرات وارتباط بيرسون. وقد تمت مراعاة جميع الضوابط الأخلاقية في هذه الدراسة ولم يلحظ مؤلفو المقالة أي تضارب للمصالح. الكشوفات: كان أعلى عمر للطلبة الذين تم إخضاعهم للدراسة الحاضرة يرجع إلى الفئة العمرية 25 -20 سنة (3/78 في المائة) وأغلب عدد للطلبة كان يرتبط بالفروع الفنية. وتشير النتائج إلى وجود علاقة ذات معنى بين المعتقدات الدينية والسلامة العامة الروحية والنفسية، وكذلك بين الوعي الاجتماعي والسلامة العامة (71/0R= و 01/0(P<. الاستنتاج: يمكن القول بحسب المعطيات المتوفرة بأنه كلما كانت المعتقدات والعقائد الدينية للأشخاص تتمتع بمستوى أعلى فإنهم يتمتعون بسلامة عامة أفضل، وكذلك فإن الأفراد الذين يتمتعون بوعي وثقافة اجتماعية أعلى فإنهم سوف يمتلكون مستوى أفضل وأحسن من السلامة العامة. Background and Objective: Students are more in need of mental health considering the importance and direct impact they have on the growth, development and progress of the society and since they are considered as the efficient and specialized forces of the future for the society and due to the special conditions of the student period such as being away from family, entering a large and stressful complex, economic problems, high volume of courses and intense competition. It seems that there is a relationship between mental health and religious beliefs and social intelligence in the students. In this regard, the purpose of this study is to investigate the role of religious beliefs and social intelligence in predicting the mental health of students at Payame Noor University of Khoy. Methods: The present study was descriptive and performed through multivariate regression and Pearson correlation. For this purpose, from the statistical population of undergraduate students in Payame Noor University of Khoy using Fidell and Tabachnick’s formulas, a sample of 120 people (60 girls and 60 boys) were selected by random cluster sampling method in the academic year 2016-2017. From the questionnaire, 28 questions of Goldberg mental health question, 25 questions of Baraheni religious attitude and 21 questions of Tromso social intelligence were completed by the participants and the results were analyzed using multivariate regression and pearson correlation. In this study, all the ethical considerations were observed and the author of the article did not reported any conflict of interest. Results: The maximum age of the studied students was in the age group of 20-25 (78.3%) and the maximum number of students was related to technical fields. The results showed that there was a significant relationship between religious beliefs and general, mental and psychological health and between social awareness and public health (R=0.71 and P<0.01) Conclusion: Based on the findings, it can be stated that the higher the religious beliefs and beliefs of the people, the better the public health and also the people who have higher social awareness and knowledge have a better and more appropriate general health of the public. سابقه و هدف: دانشجویان از نظر اهمیت و اثر مستقیمی که بر رشد، توسعه و پیشرفت جامعه دارند و از نیروهای کارآمد و متخصص برای آیندۀ جامعه محسوب می‌شوند و به‌جهت شرایط خاص دورۀ دانشجویی ازجمله دوری از خانواده، واردشدن به مجموعه‌ای بزرگ و پرتنش، مشکلات اقتصادی، حجم زیاد دروس و رقابت‌های فشرده نیاز بیشتری به سلامت عمومی، روحی و روانی دارند. از سویی، به نظر می‌رسد رابطه‌ای بین سلامت عمومی با اعتقادات دینی و آگاهی اجتماعی در دانشجویان وجود دارد. ازاین‌رو، هدف پژوهش حاضر بررسی نقش اعتقادات دینی و آگاهی اجتماعی در پیش‌بینی سلامت عمومی، روحی و روانی دانشجویان دانشگاه پیام نور خوی بود. روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی است. جامعۀ آماری پژوهش دانشجویان عادی مقطع کارشناسی دانشگاه پیام نور خوی بود که با فرمول تاباچنیک و فیدل نمونه‌ای به حجم 120 نفر (60 دختر و 60 پسر) در سال تحصیلی 99-1398 به‌روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی انتخاب شد. ابزارهای جمع‌آوری داده‌ها پرسش‌نامۀ 28 سؤالی سلامت روان گلدبرک، پرسش‌نامۀ 25 سؤالی نگرش مذهبی براهنی و پرسش‌نامۀ 21 سؤالی هوش اجتماعی ترومسو بود و نتایج آن با استفاده از رگرسیون چندمتغیّری و همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شد. در این پژوهش همۀ موارد اخلاقی رعایت شده است و مؤلف مقاله تضاد منافعی گزارش نکرده‌ است. یافته‌ها: بیشترین سن دانشجویان بررسی‌شده در پژوهش مربوط به گروه 25-20 سال (3/78 درصد) و بیشترین تعداد دانشجویان مربوط به رشته‌های فنی بود. یافته‌ها نشان داد که بین اعتقادات دینی و سلامت عمومی، روحی و روانی و نیز آگاهی اجتماعی و سلامت عمومی رابطۀ معناداری وجود داشت (71/0R= و 01/0(P<. نتیجه‌گیری: هرچقدر اعتقادات و عقاید دینی افراد بالاتر باشد، سلامت عمومی بهتری خواهند داشت و همچنین افرادی که آگاهی و دانش اجتماعی بالاتری دارند، میزان سلامت عمومی بهتر و مناسب‌تری خواهند داشت.