Saamelaisen koulun kielimaisema: Etnografinen tutkimus saamen kielestä toisen asteen oppilaitoksessa
Dát nákkosgirjedutkamuš guorahallá sámegiela sajádaga ja oidnoma sápmelaš joatkkaskuvllas gielladuovdagat-doahpaga bokte. Doaba ”gielladuovdagat” govve giellageavahusa, mii lea almmolaš sajis nugo oahppolágádusas. Dutkamuš guorahallá sámegiela dihttoma, sámegielat teavstta buvttadeddjiid ja hámiid,...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Language: | Finnish |
Published: |
Sámi allaskuvla / Sámi University College
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/11250/3057899 |
id |
ftsamiunivcoll:oai:samas.brage.unit.no:11250/3057899 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftsamiunivcoll:oai:samas.brage.unit.no:11250/3057899 2024-09-15T18:33:07+00:00 Saamelaisen koulun kielimaisema: Etnografinen tutkimus saamen kielestä toisen asteen oppilaitoksessa Linkola, Inker-Anni 2014 application/pdf https://hdl.handle.net/11250/3057899 fin fin Sámi allaskuvla / Sámi University College Dieđut;2014-2 urn:isbn:978-82-7367-035-9 urn:issn:0332-7779 https://hdl.handle.net/11250/3057899 304 gielladuovdagat giellapolitihkka giellajurddaguottut unnitlogugiella sámeskuvla skuvlaetnografiija kielimaisema kielipolitiikka kieliasenteet saamelaiskoulu vähemmistökieli kouluetnografia linguistic landscape language policy language attitude minority language Sámi school school ethnography VDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010::Anvendt språkvitenskap: 012 Book 2014 ftsamiunivcoll 2024-08-28T03:17:38Z Dát nákkosgirjedutkamuš guorahallá sámegiela sajádaga ja oidnoma sápmelaš joatkkaskuvllas gielladuovdagat-doahpaga bokte. Doaba ”gielladuovdagat” govve giellageavahusa, mii lea almmolaš sajis nugo oahppolágádusas. Dutkamuš guorahallá sámegiela dihttoma, sámegielat teavstta buvttadeddjiid ja hámiid, mat sámegielas leat skuvlla gielladuovdagiin. Dasa lassin dutkamušas guorahallojit oahppolágádusa stuđeanttaid oaivilat sámegielas. Eamiálbmotkonteaksta sihke unnitlogugiela sajádat ja dasa gullevaš gielalaš vierut dahket dutkanfáttá earenoamážin. Guovddážis lea sámegiela sajádaga sihke sáme- ja dárogiela gaskasaš hierarkiijaid gaskavuođaid guorahallan. Dutkamuš lea skuvlaetnografiija, man materiálan leat gielladuovdagiin váldojuvvon čuovgagovat (N = 201), skuvlla čuovvumat (N = 11 diimmu), bargoveaga (N = 2) jearahallamat, stuđeanttaid (N = 18) skovvejearahallama vástádusat ja stuđeanttaid jearahallamat (N = 6). Joatkkaskuvla, mii lea dutkančuozáhahkan, lea davvisámegiela hállanguovllus Norggas. Informánttat leat dán oahppolágádusa stuđeanttat ja bargit. Govat leat váldojuvvon logi sierra beaivvi áigge guovtti lohkanjagis (2009–2011). Materiála čoaggin lea sajuštuvvon lohkanjagi sierra áigemuttuide. Mihttomearrin lei čielggadit, makkárin gielladuovdagiid sáhttá oaidnit dutkojuvvon áigodagas. Dutkanbohtosiid vuođul gielladuovdagiid dominerejit ovttagielat dárogiel teavsttat, main čohkiida bealli (52 %) gielladuovdagiid teavsttain. Davvisámegiela ovttagielat teavsttain čohkiida viđádas (21 %) gielladuovdagiid teavsttain. Guovttegielat teavsttaid (sámi-dáro) oassi gielladuovdagiin lea 19 %. Sámegiel teavsttaid rolla gielladuovdagiin nannejit oahpahusa teavsttat, mat leat goase dásseárvosaš sajádagas dárogiel teavsttaiguin. Dutkojuvvon oahppolágádusa gielladuovdagat ođasmahttet váldogiela dominerejeaddji sajádaga; dat eai doarjjo unnitlogugiela geavaheami girjjálaš giellan. Sámegiela sajádat oahppolágádusa gielladuovdagiin lea symbolalaš. Oahpahusdoaimma lassin sámegiella adnojuvvo skuvlla sámegiel profiilla ... Book Sámegiela Sámi Sámi University College (BIBSYS Brage) |
institution |
Open Polar |
collection |
Sámi University College (BIBSYS Brage) |
op_collection_id |
ftsamiunivcoll |
language |
Finnish |
topic |
gielladuovdagat giellapolitihkka giellajurddaguottut unnitlogugiella sámeskuvla skuvlaetnografiija kielimaisema kielipolitiikka kieliasenteet saamelaiskoulu vähemmistökieli kouluetnografia linguistic landscape language policy language attitude minority language Sámi school school ethnography VDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010::Anvendt språkvitenskap: 012 |
spellingShingle |
gielladuovdagat giellapolitihkka giellajurddaguottut unnitlogugiella sámeskuvla skuvlaetnografiija kielimaisema kielipolitiikka kieliasenteet saamelaiskoulu vähemmistökieli kouluetnografia linguistic landscape language policy language attitude minority language Sámi school school ethnography VDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010::Anvendt språkvitenskap: 012 Linkola, Inker-Anni Saamelaisen koulun kielimaisema: Etnografinen tutkimus saamen kielestä toisen asteen oppilaitoksessa |
topic_facet |
gielladuovdagat giellapolitihkka giellajurddaguottut unnitlogugiella sámeskuvla skuvlaetnografiija kielimaisema kielipolitiikka kieliasenteet saamelaiskoulu vähemmistökieli kouluetnografia linguistic landscape language policy language attitude minority language Sámi school school ethnography VDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010::Anvendt språkvitenskap: 012 |
description |
Dát nákkosgirjedutkamuš guorahallá sámegiela sajádaga ja oidnoma sápmelaš joatkkaskuvllas gielladuovdagat-doahpaga bokte. Doaba ”gielladuovdagat” govve giellageavahusa, mii lea almmolaš sajis nugo oahppolágádusas. Dutkamuš guorahallá sámegiela dihttoma, sámegielat teavstta buvttadeddjiid ja hámiid, mat sámegielas leat skuvlla gielladuovdagiin. Dasa lassin dutkamušas guorahallojit oahppolágádusa stuđeanttaid oaivilat sámegielas. Eamiálbmotkonteaksta sihke unnitlogugiela sajádat ja dasa gullevaš gielalaš vierut dahket dutkanfáttá earenoamážin. Guovddážis lea sámegiela sajádaga sihke sáme- ja dárogiela gaskasaš hierarkiijaid gaskavuođaid guorahallan. Dutkamuš lea skuvlaetnografiija, man materiálan leat gielladuovdagiin váldojuvvon čuovgagovat (N = 201), skuvlla čuovvumat (N = 11 diimmu), bargoveaga (N = 2) jearahallamat, stuđeanttaid (N = 18) skovvejearahallama vástádusat ja stuđeanttaid jearahallamat (N = 6). Joatkkaskuvla, mii lea dutkančuozáhahkan, lea davvisámegiela hállanguovllus Norggas. Informánttat leat dán oahppolágádusa stuđeanttat ja bargit. Govat leat váldojuvvon logi sierra beaivvi áigge guovtti lohkanjagis (2009–2011). Materiála čoaggin lea sajuštuvvon lohkanjagi sierra áigemuttuide. Mihttomearrin lei čielggadit, makkárin gielladuovdagiid sáhttá oaidnit dutkojuvvon áigodagas. Dutkanbohtosiid vuođul gielladuovdagiid dominerejit ovttagielat dárogiel teavsttat, main čohkiida bealli (52 %) gielladuovdagiid teavsttain. Davvisámegiela ovttagielat teavsttain čohkiida viđádas (21 %) gielladuovdagiid teavsttain. Guovttegielat teavsttaid (sámi-dáro) oassi gielladuovdagiin lea 19 %. Sámegiel teavsttaid rolla gielladuovdagiin nannejit oahpahusa teavsttat, mat leat goase dásseárvosaš sajádagas dárogiel teavsttaiguin. Dutkojuvvon oahppolágádusa gielladuovdagat ođasmahttet váldogiela dominerejeaddji sajádaga; dat eai doarjjo unnitlogugiela geavaheami girjjálaš giellan. Sámegiela sajádat oahppolágádusa gielladuovdagiin lea symbolalaš. Oahpahusdoaimma lassin sámegiella adnojuvvo skuvlla sámegiel profiilla ... |
format |
Book |
author |
Linkola, Inker-Anni |
author_facet |
Linkola, Inker-Anni |
author_sort |
Linkola, Inker-Anni |
title |
Saamelaisen koulun kielimaisema: Etnografinen tutkimus saamen kielestä toisen asteen oppilaitoksessa |
title_short |
Saamelaisen koulun kielimaisema: Etnografinen tutkimus saamen kielestä toisen asteen oppilaitoksessa |
title_full |
Saamelaisen koulun kielimaisema: Etnografinen tutkimus saamen kielestä toisen asteen oppilaitoksessa |
title_fullStr |
Saamelaisen koulun kielimaisema: Etnografinen tutkimus saamen kielestä toisen asteen oppilaitoksessa |
title_full_unstemmed |
Saamelaisen koulun kielimaisema: Etnografinen tutkimus saamen kielestä toisen asteen oppilaitoksessa |
title_sort |
saamelaisen koulun kielimaisema: etnografinen tutkimus saamen kielestä toisen asteen oppilaitoksessa |
publisher |
Sámi allaskuvla / Sámi University College |
publishDate |
2014 |
url |
https://hdl.handle.net/11250/3057899 |
genre |
Sámegiela Sámi |
genre_facet |
Sámegiela Sámi |
op_source |
304 |
op_relation |
Dieđut;2014-2 urn:isbn:978-82-7367-035-9 urn:issn:0332-7779 https://hdl.handle.net/11250/3057899 |
_version_ |
1810474857307045888 |