СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ГЛАГОЛА ОМƎSTῘ ‘СИДЕТЬ’ В ХАНТЫЙСКОМ ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ШУРЫШКАРСКОГО ДИАЛЕКТА)

• Published in: Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem
• Main Author: Nakhrachеva, Galina Leonidovna
• Format: Article in Journal/Newspaper
• Language: Russian
• Published: Science and Innovation Center Publishing House 2018
• Subjects: хантыйский язык; глагол; семантика; сочетаемость; семантическая структура слова; лексико-семантический вариант; Khanty language; verb; semantics; co-occurrence; semantic structure of the word; lexical-semantic variant; khanty
• Online Access: http://journal-s.org/index.php/mrsp/article/view/10429; https://doi.org/10.12731/2077-1770-2017-4-275-281

Цель. Статья посвящена выявлению и описанию лексико-семантических вариантов хантыйского глагола omǝstῐ ‘сидеть’. Поскольку семантика глагола неразрывно связана с его сочетаемостью, исследование системы многозначного глагола опирается на его реализацию в контексте. Значения многозначного глагола omǝstῐ выводятся из его лексического окружения, его сочетания с другими лексемами. Именно сочетаемость выступает как условие реализации того или иного значения.Метод или методология проведения работы. Основным материалом для исследования послужила картотека, составленная автором путем сплошной выборки примеров из фольклорных, художественных произведений, а также массив примеров из текстов, опубликованных в хантыйской газете «Лухавт». Кроме всего использовались данные словарей, полевые записи автора. При сборе языкового материала в местах проживания ханты использовались традиционные приемы: опрос, наблюдение, фиксация устной речи при помощи технических средств.Исходя из общей цели исследования, в работе использовались следующие методы: метод контекстного (дистрибутивного) анализа, позволяющий выявить различные значения и оттенки значений исследуемого глагола, и экспериментальный анализ, связанный с работой информантов, при помощи которых проводилось уточнение значений глагола.Результаты. Как показывает наше исследование, глагол omǝstῐ представлен в современном хантыйском языке 10 лексическими значениями, которые детализируют семантический признак «опора на поверхность».Область применения результатов. Материалы и выводы исследования могут быть использованы при составлении словарей хантыйского языка, при чтении вузовских курсов и написании учебных пособий по курсам грамматики и лексикологии хантыйского языка. Purpose. The article is devoted to identification and description of the lexical-semantic variants of the Khanty verb omǝstῐ ‘to sit’. Due to the fact that the semantics of the verb is inseparably connected with its co-occurrence, studying the system of the polysemantic verb is based on its realization in the context. Meanings of the polysemantic verb omǝstῐ are derived from its lexical circle, as well as its combination with other words. Combinability with different words is a prerequisite to the realization of a certain meaning of the verb.Methodology. The basic material of the study was a card catalogue compiled by the author through continuous sampling of examples from the folklore, artistic works and the materials from the texts published in the Khanty newspaper Lukhavt.In addition, dictionaries data as well as the author’s field materials were used. In the process of the language material collecting in the Khanty’s places of residence, traditional techniques were used, such as survey, observation, fixation of oral speech with the help of technical means.Based on the overall goal of the research work the methods used were as fololows: the method of contextual (distributional) analysis, which reveals different meanings and shades of meaning of the examined verb, as well as the experimental analysis associated with the informants, used to clarify the meanings of the verb.Results. It has been shown that the verb omǝstῐis is presented in the modern Khanty language by 10 lexical meanings, detailing the semantic feature ‘footing at the surface’.The scope of the results of the study. Materials and conclusions of the study can be used in the preparation of the dictionaries of the Khanty language, with reading University courses and writing textbooks for courses of lexicology and grammar of the Khanty language.