Den sansende betrakter - et hermeneutisk perspektiv på betrakterrollen i Sørfinnset skole/ the nord land
Denne mastergradsavhandlingen er en undersøkelse av betrakterrollen i et relasjonelt kunstverk, hvor betrakteren er deltagende og i samhandling med de andre betrakterne, skaper av verket. Verket for undersøkelsen er Sørfinnset skole/ the nord land, et prosessuelt kunstprosjekt i Nordland fylkeskommu...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Master Thesis |
Language: | Norwegian Bokmål |
Published: |
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10852/24560 http://urn.nb.no/URN:NBN:no-31239 |