Vers une politique européenne de l’enseignement des langues

Alors même que les États membres de l’Union européenne sont attachés à leurs prérogatives en matière éducative, force est de reconnaître que l’enseignement des langues étrangères dans les systèmes éducatifs s’inscrit de plus en plus dans une dynamique européenne. Le multilinguisme, une réalité europ...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Revue internationale d'éducation de Sèvres
Main Author: Pilhion, Roger
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:French
Published: Centre international d'études pédagogiques 2012
Subjects:
apprentissage d’une langue étrangère
cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)
compétence linguistique
enseignement des langues
évaluation
langues étrangères
langues vivantes
politique linguistique
Islande
Online Access:http://ries.revues.org/325
Description
Summary:Alors même que les États membres de l’Union européenne sont attachés à leurs prérogatives en matière éducative, force est de reconnaître que l’enseignement des langues étrangères dans les systèmes éducatifs s’inscrit de plus en plus dans une dynamique européenne. Le multilinguisme, une réalité européenne La connaissance de plusieurs langues, outre sa langue maternelle, devient aujourd’hui, de plus en plus, une exigence pour beaucoup d’Européens, en particulier pour les jeunes, dans la vie quo.

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