| Summary: | Chaque chercheur dans sa spécialité tente de définir et d’affiner les conditions climatiques et environnementales du site qu’il étudie. La comparaison aux résultats obtenus par d’autres méthodes permet une insertion dans le réseau chronologique traditionnel de référence telle que la variation isotopique de l’oxygène (O18/O16) des fonds marins ou des glaces du Groenland.L’innovation n’est plus désormais dans la création de nouvelles méthodes mais dans leur adaptation aux problématiques variées de chaque site (prédation, taphonomie, saisonnalité, consommation des proies et plus largement écologie, climatologie et biochronologie, etc.).Ce principe nous offre donc la possibilité de reprendre des études anciennes dans une version différente, élargie à divers groupes de microvertébrés et quantifiée, facilitant les comparaisons entre les niveaux et les sites, ainsi que le rapprochement avec les courbes climatiques de référence.Après avoir rassemblé les listes de microfaune, chaque espèce étant définie quantitativement par les moyennes climatiques de son domaine géographique, le gisement peut alors présenter, par la succession de ses niveaux, l’évolution des courbes des divers paramètres climatiques et environnementaux.En imbriquant chronologiquement les niveaux des divers sites et les valeurs paramétriques, il est possible d’élaborer des diagrammes de synthèse régionale où les biozones tardiglaciaires sont assez clairement mises en évidence. Each searcher in his speciality attempts to define and improve climatic and ecological conditions of the site he studies. Comparison with results obtained from other methods permits an insertion into traditional chronological referential network as isotopic variations of Oxygen (O18/O16) on sea bottom or in Greenland ice.Innovation is not now in the creating of new methods but in their adaptation to the various problematics of each site (predation, taphonomy, saisonnality, prey consumption, and more widely, ecology, climatology and biochronology etc.).This principle offers the ...
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