| Summary: | Les dépôts lœssiques du Pléniglaciaire supérieur weichselien (~35-17 ka BP) d’Europe de l’ouest et centrale sont constitués par des dépôts de lœss calcaires entrecoupés par plusieurs niveaux de gleys de toundra. Leur extension continentale implique une formation liée à des variations millénaires du climat global, i.e. cycles de Dansgaard-Oeschger. L’analyse à haute résolution de la composition des malacofaunes terrestres de Nussloch a permis la caractérisation paléoenvironnementale de ces alternances sédimentaires en Allemagne dans la moyenne vallée du Rhin. Dans le présent travail, deux enregistrements malacologiques à haute résolution ont été réalisés dans le nord de la France qui appartient à un domaine malaco-biogéographique moins diversifié que celui de la vallée du Rhin. Les analyses ont permis la caractérisation de plusieurs phases environnementales associées aux alternances lœss-gleys, et la mise en évidence d’une dynamique environnementale propre à la formation de chaque gley de toundra. Des corrélations sont proposées avec les phases stadiaires et interstadiaires des cycles de Dansgaard-Oeschger, avec la stratigraphie synthétique des dépôts lœssiques du nord de la France et avec les gleys de toundra de Nussloch. Le manque de datations radiométriques associées à ces nouvelles données malacologiques reste toutefois le principal frein à la proposition d’un cadre chrono-environnemental détaillé pour ces enregistrements dans le nord de la France. West- and Central European Weichselian Upper Pleniglacial loessic deposits (35-17 ka BP) include alternations of loess layers and tundra gleys. Their continental extension implies a formation linked to millennial-timescale global climatic changes, i.e. Dansgaard-Oeschger cycles. The high resolution analysis of the composition of terrestrial malacofaunas from Nussloch allowed the palaeoenvironmental characterization of these sedimentary alternations in the Middle Rhine Valley in Germany. In the present work, two high resolution molluscan records have been ...
|
|---|