Chapitre VI. L’écrit et l’oral à l’articulation du monde interne et externe
Sur le terrain du symbolique, les activités de l’écrit sont essentielles, car elles procèdent du transférentiel dans la mesure où elles nous déplacent dans une temporalité différente pour une sorte de traversée d’un désert ou d’une banquise, qui débuterait par une confrontation avec le blanc immacul...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Part |
| Language: | French |
| Published: |
Éditions ies
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://books.openedition.org/ies/2389 |
| Summary: | Sur le terrain du symbolique, les activités de l’écrit sont essentielles, car elles procèdent du transférentiel dans la mesure où elles nous déplacent dans une temporalité différente pour une sorte de traversée d’un désert ou d’une banquise, qui débuterait par une confrontation avec le blanc immaculé d’une feuille. D’un autre côté, l’écrit engage l’élève sur le terrain de sa réalité, ce qui lui permet aussi de décristalliser le symbolique et les idéalisations du tiers qui, si l’on s’en tient . |
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