| Summary: | El presente trabajo brinda información detallada de las concentraciones de parámetros químicos, oxígeno disuelto y micronutrientes inorgánicos, fosfato, nitrito, nitrato y silicato, de las aguas del Estrecho Bransfield, a partir del análisis químico de las muestras de agua obtenidas durante la Primera Expedición Ecuatoriana a la Antártica a bordo del BAE ORION del Instituto Oceanográfico de la Armada del Ecuador. Las muestras se tomaron en el lapso comprendido entre el 8 y el 25 de enero de 1988, utilizando para ello una roseta multimuestreadora, realizándose el análisis de oxígeno disuelto por el método de Winkler y los elementos nutritivos, utilizando los métodos descritos en el Manual de Strickland y Parsons. Para el análisis de la información se presentan cartas de distribución horizontal y secciones de distribución vertical. Se concluye que, en forma general, las aguas del estrecho son bien oxigenadas y ricas en elementos nutritivos. El oxígeno disuelto y los nutrientes son influenciados por la profundidad, disminuyendo el primero cuando la profundidad aumenta y sufriendo el fenómeno inverso, los segundos; se determina también la influencia de la latitud sobre el esquema de distribución de los parámetros, con menores valores de oxígeno y mayores valores de nutrientes hacia la Península Antártica sobre los primero 100 a 150 metros y con un esquema invertido hacia aguas más profundas. Se observa también la influencia del Mar de Bellingshausen y del Mar de Weddell sobre la concentración y distribución de los parámetros. The present work gives ua a detailed information about concentration of chemical parameters, such as dissolved oxygen and inorganic nutrients, fosfate, nitrite, nitrate and silicate, of Bransfield Strait waters, from the chemical analysis of water samples obtained during the First Ecuadorian Expedition to the Antarctica, on board of BAE ORION of the "Instituto Oceanográfico de la Armada del Ecuador". The samples were obtained from january 8th to january 25th, 1988, using a multisampler ...
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