Mišljenje studenata o volonterskom radu tijekom fakultetskog obrazovanja

• Main Author: Čikan Penđak, Valentina
• Other Authors: Lapat, Goran
• Format: Master Thesis
• Language: Croatian
• Published: Sveučilište u Zagrebu. Učiteljski fakultet. 2023
• Subjects: DRUŠTVENE ZNANOSTI. Socijalne djelatnosti; SOCIAL SCIENCES. Social Activities; motivi volontiranja; mišljenje studenata; posljedice volontiranja; volontersko iskustvo; volontiranje; consequences of volunteering; motivations for volunteering; students' opinion; volunteering experience; volunteering; DRUŠTVENE ZNANOSTI. Pedagogija. Visokoškolska pedagogija; SOCIAL SCIENCES. Pedagogy. Higher Education Pedagogy; sami
• Online Access: https://zir.nsk.hr/islandora/object/ufzg:4125; https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:641731; https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:4125; https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/ufzg:4125/datastream/PDF

Volonterski rad aktivnost je kojom se može baviti svaka osoba, a temelji se na motivaciji, dobroj i slobodnoj volji pojedinca te upornosti. Volontiranjem, pojedinac dobiva priliku stjecati nova iskustva, kompetencije, upoznati nove ljude, steći prijatelja za cijeli život, rasti i razvijati se, ali i naučiti nešto novo ili usavršavati postojeće vještine. Svaka osoba koja volontira jednim dijelom pomaže u izgradnji zajednice te pridonosi dobrobiti društva. Volontiranje je dobrovoljna aktivnost za koju se ne dobiva novčana naknada te se samim time ljudi ne uključuju u rad. Međutim, posljednjih nekoliko godina, zadesile su nas katastrofe, u kojima se nije gledalo na novčanu naknadu već kako i na koji način pomoći unesrećenima. Glavna tema ovog diplomskog rada zasniva se na mišljenju studenata o volonterskom radu tijekom fakultetskog obrazovanja. U prvom dijelu rada objašnjen je sami pojam volontiranja, gdje se i na koji način može volontirati u Republici Hrvatskoj, ali i izvan nje, volontiranje u odgojno-obrazovnim ustanovama, motivi vezani uz volontiranje te posljedice volontiranja. Cilj provedenog istraživanja bio je ispitati mišljenje studenata o volonterskom radu tijekom fakultetskog obrazovanja, kako doživljavaju iskustvo volontiranja te zainteresiranost studenata za volontiranje ovisno o aktivnostima. Također, na temelju opisa tog iskustva odrediti smjernice za buduća istraživanja tog fenomena kao i njegovu praktičnu primjenu. U istraživanju je sudjelovalo 162 studenta, 132 (81.5%) ispitanika ženske populacije te 30 (18.5%) ispitanika muške populacije s 19 različitih fakulteta. Iz dobivenih rezultata vidljivo je da postoji statistički značajna razlika u mišljenju studenata o volonterskom radu tijekom fakultetskog obrazovanja s obzirom na spol i na vrstu fakulteta, ali da ne postoji statistički značajna razlika u mišljenju studenata o volonterskom radu s obzirom na različitu godinu studija. S obzirom na rezultate, moglo bi se zaključiti da svaka osoba ima drugačiju percepciju volonterskog rada, odnosno ...