Analiza sadržaja mrežnih portala: Pitanja i izazovi kvalitetnog obrazovanja

Ovaj rad sastoji se od dva dijela. Prvi dio je vezan uz teoriju analize sadržaja te sami obrazovni sustav u Republici Hrvatskoj dok je drugi dio vezan uz rezultate provedene analize sadržaja. Svrha izrade ovog završnog rada je odgovoriti na pitanja i izazove kvalitetnog obrazovanja čije odgovore tre...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sušac, Sara
Other Authors: Vidaček-Hainš, Violeta
Format: Bachelor Thesis
Language:Croatian
Published: Sveučilište u Zagrebu. Fakultet organizacije i informatike. Katedra za organizaciju. 2022
Subjects:
DRUŠTVENE ZNANOSTI. Informacijske i komunikacijske znanosti. Organizacija i informatika
SOCIAL SCIENCES. Information and Communication Sciences. Organization and Informatics
kvaliteta obrazovanja
analiza sadržaja
novinski članak
sami
Online Access:https://zir.nsk.hr/islandora/object/foi:7412
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:568345
https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/foi:7412
https://repozitorij.unizg.hr/islandora/object/foi:7412/datastream/PDF
Description
Summary:Ovaj rad sastoji se od dva dijela. Prvi dio je vezan uz teoriju analize sadržaja te sami obrazovni sustav u Republici Hrvatskoj dok je drugi dio vezan uz rezultate provedene analize sadržaja. Svrha izrade ovog završnog rada je odgovoriti na pitanja i izazove kvalitetnog obrazovanja čije odgovore treba pronaći unutar odabranih članaka sa Web portala „24 sata“. Analiza sadržaj biti će provedena kroz tablicu u kojoj se nalaze kvantitativna i kvalitativna pitanja vezana uz samo istraživanje. Pitanja su kreirana kako bi se došlo do zaključka o kojim se to temama najviše piše, koliki je postotak spominjanja određene vrste obrazovanja, koliki je broj negativno, a koji broj pozitivno napisanih članaka vezanih za odgoj i obrazovanje itd.

Similar Items