| Summary: | Bruken av Resirkulerende akvakultursystemer (RAS) for å produsere atlantisk laksesmolt (Salmo salar) har økt de siste årene. Med økningen har det imidlertid også blitt uttrykt bekymringer angående miljøforurensningen knyttet til avløpsvann fra akvakulturindustrien. RAS vann inneholder betydelige mengder inorganisk nitrogen og fosfor som kan påvirke de lokale økosystemene. Opphopning av nitrogen og fosfor i RAS kan også utgjøre en potensiell trussel mot fisken, og må behandles slik at ikke giftige nivåer nås. Samtidig utgjør nitrogen- og fosfor mangel en betydelig global trussel, da fiksering av nitrogen fra atmosfæren er ansvarlig for 1% av energiforbruket og 1,4% av CO2- fotavtrykket på global skala. «Peak phosphorous» teorien beskriver hvordan verden vil gå tom for fosfor ved slutten av dette århundre, som utgjør en alvorlig trussel mot verdens matsikkerhet. Målet med denne studien var å adressere utfordringene knyttet til håndtering av næringsstoffer i RAS, som utgjør en lokal bekymring, samtidig som nitrogenmangel representerer et globalt problem. Ved å dyrke mikroorganismene som naturlig finnes i RAS vann som biofilm i en bioreaktor, kan dette systemet utnytte næringsstoffene i RAS vannet og samtidig bidra til vannrenseprosessen. I tillegg kan biofilmproduktet høstes og brukes som mulig fôringrediens eller gjødselkomponent på grunn av den verdifulle biokjemiske sammensetningen assosiert med mikroalger. Formålet med denne studien var å bidra til utvikle av et vekstsystem for mikroorganismer i RAS-vann fra Hardingsmolt AS. Viktige faktorer som påvirket utviklingen og dyrkingen av biofilmen ble karakterisert. I tillegg ble den biokjemiske sammensetningen i biofilm produktet, produsert under forskjellige høstfrekvenser, bestemt og sammenlignet med biomassene fra en pilotstudie utført på Hardingsmolt RAS anlegg. Et sentralt funn var at fotoautotrofe organismer dominerte biofilmkonsortiet, noe som indikerer at lys er en viktig faktor for dyrkingen. Videre økte biomasseutbyttet og produktiviteten betydelig med ...
|
|---|