Hvilke faktorer påvirker læreprosessen i naturfag hos elever som studerer nettbasert?

• Main Author: Odden, Svenn Erik
• Other Authors: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Program for lærerutdanning
• Format: Master Thesis
• Language: Norwegian
• Published: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Program for lærerutdanning 2011
• Subjects: Physics; Chemistry; Mathematics; Fagdidaktikk; Føre; Motta; Yrke; Nordland
• Online Access: http://hdl.handle.net/11250/270236

Denne oppgaven handler om voksne studenter som følger et nettbasert kurs i naturfag på videregående skoles nivå organisert gjennom Nordland Fylkeskommune. Kompetansereformen fremhever voksnes rett til å få enten yrkeskompetanse eller studiekompetanse. Nettstudentene utgjør en gruppe studenter som gj...