Variert undervisning i matematikk. En kvalitativ undersøkelse av arbeidsformer i matematikk på grunnskolens mellomtrinn og ungdomstrinn

• Main Author: Svensli, Karoline
• Format: Master Thesis
• Language: Norwegian Bokmål
• Published: Universitetet i Nordland 2015
• Subjects: tilpassa opplæring; matematikk; VDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282; Nordland; Universitetet i Nordland
• Online Access: http://hdl.handle.net/11250/301078

Masteroppgave i tilpassa opplæring - Universitetet i Nordland, 2015