«Det ble mer positivt å være same» - En studie om samisk i skolen

Masteroppgave for lektorutdanning i samfunnsfag - Nord universitet, 2018

Bibliographic Details
Main Authors: Kjær, Mali, Fiskvik, Julie Xue Aanes
Format: Master Thesis
Language:Norwegian Bokmål
Published: Nord universitet 2018
Subjects:
historie
VDP::Humanities: 000::History: 070
samisk
Online Access:http://hdl.handle.net/11250/2566149
Description
Summary:Masteroppgave for lektorutdanning i samfunnsfag - Nord universitet, 2018

Similar Items