Tvenning, G. T. (2014). Kan PALS være et hjelpemiddel til å styrke klasseledelsen i skolens tilpassa opplæring? Universitetet i Nordland.
Chicago Style (17th ed.) CitationTvenning, Gøril Tømmerberg. Kan PALS Være Et Hjelpemiddel Til å Styrke Klasseledelsen I Skolens Tilpassa Opplæring? Universitetet i Nordland, 2014.
MLA (9th ed.) CitationTvenning, Gøril Tømmerberg. Kan PALS Være Et Hjelpemiddel Til å Styrke Klasseledelsen I Skolens Tilpassa Opplæring? Universitetet i Nordland, 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.