Обучение второму иностранному языку студентов языкового вуза из числа коренных народов Республики Саха (Якутия)

Обучение второму иностранному языку студентов языкового вуза в опытно-экспериментальной работе осуществлялось в рамках комплексной иноязычной среды: общеобразовательных дисциплин, дисциплин по выбору, творческого студенческого кружка. Также отдельные аспекты обучения второму иностранному языку были...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Pedagogical Education in Russia
Main Author: Павлова, С. Н.
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Russian
Published: Уральский государственный педагогический университет 2018
Subjects:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
СТУДЕНТЫ
ЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Саха
Якути*
Якутия
Online Access:https://doi.org/10.26170/po18-02-13
https://openrepository.ru/article?id=353884
Description
Summary:Обучение второму иностранному языку студентов языкового вуза в опытно-экспериментальной работе осуществлялось в рамках комплексной иноязычной среды: общеобразовательных дисциплин, дисциплин по выбору, творческого студенческого кружка. Также отдельные аспекты обучения второму иностранному языку были апробированы в рамках научно-методических конференций и дополнительных курсов. На основе проведенного анкетирования в статье дается общая характеристика опытно-экспериментальной работы по обучению второму иностранному языку студентов из числа коренных народов Республики Саха (Якутия) в языковом вузе.

Similar Items