"Учебная нарта" и керосинка, или TundraSkills для кочевого воспитателя

Представлен опыт антрополога в роли воспитателя кочевого детского сада во время длительной полевой работы среди ненцев-оленеводов полуострова Ямал (Ямало-Ненецкий АО, Российская Федерация). Автор рассматривает комплекс взаимодействий с людьми на стойбище и повседневных практик работы детского сада в...

Full description

Bibliographic Details
Published in:Sibirskie istoricheskie issledovaniya
Main Author: Терехина, Александра Николаевна
Format: Article in Journal/Newspaper
Language:Russian
Published: 2018
Subjects:
Ямало-Ненецкий автономный округ
ненцы
оленеводы-кочевники
кочевые школы
кочевые детские сады
образование
Ненец*
Ненцы
оленеводы
Ямал
Ямал*
Online Access:https://doi.org/10.17223/2312461X/22/3
https://openrepository.ru/article?id=272790
Description
Summary:Представлен опыт антрополога в роли воспитателя кочевого детского сада во время длительной полевой работы среди ненцев-оленеводов полуострова Ямал (Ямало-Ненецкий АО, Российская Федерация). Автор рассматривает комплекс взаимодействий с людьми на стойбище и повседневных практик работы детского сада в тундре, а также предпринимает попытку выявления соответствия двух концептуальных моделей – системы федеральных норм образовательного процесса и кочевого образа жизни оленеводов.

Similar Items