| Summary: | Tematem niniejszej pracy magisterskiej były walory turystyczne i rekreacyjne Nowego Sącza i ich wpływ na rozwój społeczno-gospodarczy miasta. Nowy Sącz jest miastem o dużym potencjale, który nadal nie został w pełni wykorzystany. Istotnym jest podkreślenie walorów naturalnych, rekreacyjnych miasta oraz licznych zabytków. Celem pracy było przedstawienie wyżej wymienionych walorów oraz zbadanie rozwoju turystyki w Nowym Sączu. Praca omawia pojęcie i rodzaje walorów turystycznych oraz definicje miasta, jego cechy i funkcje opisane na podstawie dostępnej literatury. Kolejno przedstawiono charakterystykę sytuacji społeczno-gospodarczej Nowego Sącza. Dokonano ogólnej charakterystyki walorów naturalnych i antropogenicznych miasta. Zbadano jak walory turystyczne oddziałują na rozwój społeczno-gospodarczy Nowego Sącza. Przedstawiono natężenie ruchu turystycznego w Małopolsce (ranking miejsc uznawanych za najbardziej atrakcyjne). Opracowano również ranking najczęściej odwiedzanych miejsc m.in. Nowego Sącza przez turystów zagranicznych np. z Wielkiej Brytanii. Zaprezentowano plany budżetowe na rok 2011, które miały uwzględniać cele turystyczne. Z przeprowadzonych badań wynika, że sami mieszkańcy nie są w stanie jednoznacznie określić czy Nowy Sącz rozwija się szybciej niż sąsiednie miasta o podobnej wielkości. Podsumowując plany rozwoju i turystyki w Nowym Sączu przede wszystkim skupiają się na realizacji finansowania bieżących działań, programów, rozwijaniu istniejących oraz nowych inicjatyw. Należy jednak zwrócić uwagę, aby kierunek wytyczanych celów zmierzał ku poprawie wskazanych przez mieszkańców problemów czyli rozwoju i większej promocji turystyki miasta. The topic of this thesis were tourist and recreational attractions of Nowy Sącz and its impact on socio-economic development of the city. Nowy Sącz is a city of great potential that still has not been fully exploited. It is important to underline the natural and recreational values of the city as well as many sights. The aim of this study was to present the ...
|
|---|