Utmaningar när hemmet involveras i läsningen
Läsprojekt ihop med vårdnadshavare kan ge guldstunder, men i värsta fall även öka kunskapsklyftorna. Här berättar lärare, från två F-3 skolor i Piteå, om sina erfarenheter efter att ha genomfört ett läsprojekt med forskares hjälp. Godkänd;2021;Nivå 0;2021-05-10 (alebob)
Main Authors: | , , , , , , , |
---|---|
Format: | Article in Journal/Newspaper |
Language: | Swedish |
Published: |
Luleå tekniska universitet, Pedagogik, språk och ämnesdidaktik
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-84063 |
id |
ftluleatu:oai:DiVA.org:ltu-84063 |
---|---|
record_format |
openpolar |
spelling |
ftluleatu:oai:DiVA.org:ltu-84063 2023-05-15T17:59:59+02:00 Utmaningar när hemmet involveras i läsningen Dahlbäck, Ann-Charlotte Johansson, Kristina Dahlberg, Mona Brännström, Anna Lundström, Gunilla Hortlund, Elisabeth Manderstedt, Lena Palo, Annbritt 2021 application/pdf http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-84063 swe swe Luleå tekniska universitet, Pedagogik, språk och ämnesdidaktik Svensklärarföreningen Svenskläraren, 0346-2412, 2021, 1/2, s. 26-28 orcid:0000-0003-4382-132x orcid:0000-0002-8771-8597 http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-84063 info:eu-repo/semantics/openAccess Didactics Didaktik Article in journal info:eu-repo/semantics/article text 2021 ftluleatu 2022-10-25T20:58:56Z Läsprojekt ihop med vårdnadshavare kan ge guldstunder, men i värsta fall även öka kunskapsklyftorna. Här berättar lärare, från två F-3 skolor i Piteå, om sina erfarenheter efter att ha genomfört ett läsprojekt med forskares hjälp. Godkänd;2021;Nivå 0;2021-05-10 (alebob) Article in Journal/Newspaper Piteå Luleå University of Technology Publications (DiVA) |
institution |
Open Polar |
collection |
Luleå University of Technology Publications (DiVA) |
op_collection_id |
ftluleatu |
language |
Swedish |
topic |
Didactics Didaktik |
spellingShingle |
Didactics Didaktik Dahlbäck, Ann-Charlotte Johansson, Kristina Dahlberg, Mona Brännström, Anna Lundström, Gunilla Hortlund, Elisabeth Manderstedt, Lena Palo, Annbritt Utmaningar när hemmet involveras i läsningen |
topic_facet |
Didactics Didaktik |
description |
Läsprojekt ihop med vårdnadshavare kan ge guldstunder, men i värsta fall även öka kunskapsklyftorna. Här berättar lärare, från två F-3 skolor i Piteå, om sina erfarenheter efter att ha genomfört ett läsprojekt med forskares hjälp. Godkänd;2021;Nivå 0;2021-05-10 (alebob) |
format |
Article in Journal/Newspaper |
author |
Dahlbäck, Ann-Charlotte Johansson, Kristina Dahlberg, Mona Brännström, Anna Lundström, Gunilla Hortlund, Elisabeth Manderstedt, Lena Palo, Annbritt |
author_facet |
Dahlbäck, Ann-Charlotte Johansson, Kristina Dahlberg, Mona Brännström, Anna Lundström, Gunilla Hortlund, Elisabeth Manderstedt, Lena Palo, Annbritt |
author_sort |
Dahlbäck, Ann-Charlotte |
title |
Utmaningar när hemmet involveras i läsningen |
title_short |
Utmaningar när hemmet involveras i läsningen |
title_full |
Utmaningar när hemmet involveras i läsningen |
title_fullStr |
Utmaningar när hemmet involveras i läsningen |
title_full_unstemmed |
Utmaningar när hemmet involveras i läsningen |
title_sort |
utmaningar när hemmet involveras i läsningen |
publisher |
Luleå tekniska universitet, Pedagogik, språk och ämnesdidaktik |
publishDate |
2021 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-84063 |
genre |
Piteå |
genre_facet |
Piteå |
op_relation |
Svenskläraren, 0346-2412, 2021, 1/2, s. 26-28 orcid:0000-0003-4382-132x orcid:0000-0002-8771-8597 http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-84063 |
op_rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
_version_ |
1766168904881668096 |