| Summary: | In a globally connected economy, universities, industries, and authorities need to work together collectively to complete the development goals to achieve sustainable regional development. A university has a nuclear role by supplying the knowledge and innovations required to develop a knowledge-based economy. It has been seen over the years regional cities in Finland suffer growth due to the unavailability of skilled labour forces; in this thesis, research on developing an effective integrations process and model for international students could help to solve these development challenges focusing on the South Karelia region. The research starts with analysing and understanding the current integration situations of international students and foreign populations of Finland and South Karelia through descriptive background data; same time researched on the LUT University’s current process university-industry-government integrations (Triple Helix model). Next steps, online surveys and interviews are conducted to identify the best practices of international students' integrations by learning from LUT’s partner universities' experiences. Lastly, benchmarking approaches are use among LUT and its partner universities to identify possible solutions. In the end, to improve LUT University’s international students’ integration process, recommendations were created and propose a future collaborative model between the university, local companies, and regional authorities in South Karelia. Kestävän aluekehityksen saavuttamiseksi globaalissa taloudessa yliopistojen, elinkeinoelämän ja viranomaisten on toimittava yhdessä kehitystavoitteiden saavuttamiseksi. Yliopistolla on avainrooli tarjota osaamistalouteen tarvittava tietoa ja innovaatioita. Suomen aluekaupunkien kehitys on vuosien saatossa kärsinyt ammattitaitoisesta työvoimapulasta. Tämä diplomityö pyrkii löytämään ratkaisun Etelä-Karjalan alueelle keskittyvään kehityshaasteisiin kehittämällä tehokkaan integraatioprosessin kansainvälisille opiskelijoille. Työ alkaa ulkomaalaisen väestön ja kansainvälisten opiskelijoiden nykyisen integraatiotilanteen tarkastelulla Suomessa ja Etelä-Karjalassa. Työssä on tutkittu LUT yliopiston nykyisiä prosesseja sekä yliopistojen, elinkeinoelämän ja julkishallinnon integraatioita (Triple Helix -konsepti). Parhaimman integraatiomallin löytämiseksi tietoa kerättiin myös LUT yliopiston yhteistyöyliopistoilta verkkokyselyllä ja haastatteluilla. Lopuksi käytetään benchmark-arviointia vertailemaan eri lähestymistapoja LUT yliopistolle ja sen kumppaniyliopistoille mahdollisten ratkaisujen löytämiseksi. Työn loppuun on koottu kehitysehdotuksia nykyiseen LUT yliopiston kansainvälisten opiskelijoiden integraatioprosessin parantamiseksi. Sekä ehdotuksia yliopistojen, paikallisten yritysten ja Etelä-Karjalan viranomaisten väliseen yhteistyöhön tulevaisuudessa.
|
|---|