| Summary: | TIIVISTELMÄ Puustinen, Heikki ja Viksten, Sami 2016. Suomalaisten jalkapalloilijoiden urapolut ja motivaatiotekijät. Jyväskylän yliopisto. Liikuntapedagogiikan pro gradu- tutkielma. 108s. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää suomalaisten jalkapalloilijoiden urapolkuja ja motivaatiotekijöitä 6–23-vuotiaana. Urapoluista tarkasteltuja tekijöitä olivat syntymäajankohta, syntymäpaikkakunta, jalkapalloharrastuksen aloituspaikkakunta, jalkapallon valikoituminen päälajiksi, määrätietoisen jalkapalloharjoittelun alkaminen, muiden lajien harrastaminen sekä jalkapallon ja muiden lajien harjoittelumäärät. Harjoittelumääristä oli eroteltu tarkoituksenmukainen harjoittelu sekä tarkoituksenmukainen omaehtoinen pelailu. Motivaatiotekijöistä selvitettiin sisäistä motivaatiota, integroitua säätelyä, tunnistettua säätelyä, pakotettua säätelyä, ulkoista motivaatiota sekä amotivaatiota. Urapolkuja vertailtiin A-maajoukkuepelaajien, ikäkausimaajoukkuepelaajien sekä veikkausliigapelaajien välillä. Motivaatiotekijöitä vertailtiin varhain ja myöhään erikoistuneiden huippujalkapalloilijoiden välillä. Tutkimuksen kohteena olivat suomalaiset jalkapalloilijat: A-maajoukkuepelaajat, U19- sekä U21-ikäkausimaajoukkuepelaajat sekä veikkausliigapelaajat (n=43–70). Aineisto kerättiin alkuvuodesta 2016. Tutkimuksessa tehtiin yhteistyötä Suomen Palloliiton kanssa. Tutkimusmenetelmänä käytettiin kyselytutkimusta ja aineisto kerättiin kvantitatiivisen tutkimusotteen mukaan. Kysely toteutettiin verkkokyselynä MrInterview-ohjelmalla. Palloliitto lähetti sähköpostilistojensa kautta kyselyn pelaajille. Aineisto analysoitiin IBM SPSS Statistics 22 –ohjelmalla. Aineiston analysoinnissa käytettiin keskiarvoja, keskihajontaa, prosenttijakaumia ja minimi- sekä maksimiarvoja. Muuttujien välisiä yhteyksiä tutkittiin yksisuuntaisella ANOVA–varianssianalyysillä, T-testillä sekä khiin neliötestillä. Tutkimustulosten mukaan syntymäajankohdalla ei ollut merkitystä jalkapalloilijoiden urapolkuihin. Suurin osa suomalaisista huippujalkapalloilijoista oli syntynyt ja ...
|
|---|