| Summary: | Celem niniejszej pracy jest rozpoznanie czy działania prowadzone przez różne instytucje, osoby i grupy w Dzielnicy XVIII Krakowa – Nowa Huta przyczyniają się do wzrostu aktywności seniorów w środowisku lokalnym i mają wpływ na zaspokajanie ich potrzeb, w tym potrzeby kontaktu z innymi ludźmi oraz samorealizacji i samorozwoju. Część teoretyczna poświęcona jest opisowi sytuacji seniora w społeczeństwie, w tym jakości jego życia w Polsce wg. danych z 2016 roku, oraz aktywizacji ludzi starszych w środowisku życia na trzech szczeblach: krajowym, wojewódzkim i lokalnym. Druga część pracy przedstawia założenia metodologiczne badań. W badaniach posługiwałam się metodą jakościowych badań terenowych. Techniki jakich użyłam to analiza danych, badanie fokusowe oraz wywiad jakościowy. Respondentami były osoby starsze z terenu Dzielnicy XVIII oraz trzech organizatorów działań kierowanych do seniorów: Radna dzielnicy, koordynator Centrum Aktywności Seniora oraz lider społeczności lokalnej. W ostatniej części pracy przedstawiam analizę wyników badań zrealizowanych w celu wyjaśnienia problemu badawczego, która wykazała m.in., iż seniorzy z terenu Nowej Huty są aktywni i korzystają z ofert instytucjonalnych, a także, odpowiednio wzmacniani, potrafią sami podejmować inicjatywy w środowisku lokalnym. The aim of this research work is to recognize whether the activities carried out by various institutions, people and groups in the 18th Krakow quarter - Nowa Huta contribute to the increase of seniors' activity in the local environment and have an impact on meeting their needs, including the need to contact other people and self-fulfillment . The theoretical part is devoted to the description of a senior's situation in society, including the quality of his life in Poland, by data from 2016, and activation of older people in the living environment at three levels: national, provincial and local. The second part of the work presents the methodological assumptions of the research. In my research, I used the method of qualitative field ...
|
|---|