| Summary: | Migracja Nawahów, związana z większym wydarzeniem, jakim była migracja apaczeańska, jest dziś szeroko omawianym zagadnieniem w archeologii Ameryki Północnej. Już w XIX wieku antropologowie odkryli powiązania pomiędzy Apaczami oraz Nawahami z Południowego Zachodu a Atapaskami z Regionu Subarktycznego. Zaś w latach trzydziestych ostatecznie potwierdzono, iż to właśnie ludność apaczeańska wyemigrowała z obszarów Alaski, Jukonu oraz Kolumbii Brytyjskiej, by dotrzeć na tereny Arizony oraz Nowego Meksyku. Choć mamy podstawy sądzić, że zdarzeniem, które doprowadziło do migracji apaczeańskiej, była erupcja wulkaniczna z około 800 roku n.e., nadal jednak nie odkryto jednoznacznej odpowiedzi na pytanie, jaką drogę obrała przemieszczająca się grupa. Czy ich wędrówka prowadziła przez Wielką Kotlinę, Góry Skaliste czy może Wielkie Równiny? Dziś już wiemy, że zarówno na pierwszym z wymienionych obszarów, jak i ostatnim odnajdujemy ślady bytności apaczeańskiej w postaci dwóch kultur: Promontory (na terenie Wielkiej Kotliny) oraz Dismal (na terenie Wielkich Równin). Kutura Promontory – chronologicznie wcześniejsza (XIII-XVI wiek) – dostarczyła wiele materiałów organicznych, z których zwłaszcza 250 mokasynów wzbudza zainteresowanie badaczy. Z kolei kultura Dismal River, niegdyś datowana dopiero od XVII wieku, w świetle ostatnich badań przeprowadzonych na terenie Gór Skalistych, może okazać się znacznie starsza. Interesujących wyników dostarczają nam także badania pomocnicze, takie jak językoznawstwo czy badania genetyczne współczesnych Nawahów. Navajo migration tied to the bigger event that was apachean migration is today widely discuss among the North American archaeologists. In 19th century anthropologists found out ties between Apache and Navajo from the Southwest and the Athapaskans from the Subarctic. Eventually, in the late thirties it was proved that the apachean people migrated from Alaska, Yukon and British Columbia to the states of Arizona and New Mexico. Although we have evidences that allow us to claim that the ...
|
|---|