| Summary: | Arktyka to ląd nie należący do żadnego pojedynczego państwa, które na jego obszarze rozwinęłoby osadnictwo, gospodarkę i kulturę. Powodem takiego stanu rzeczy są bardzo trudne warunki do zagospodarowania tego terenu ze względu na wieczną zmarzlinę i występowanie dużej pokrywy lodowej. Kiedyś ziemia ta uważana była za bezużyteczną, ale wraz z biegiem czasu i rozwojem technologii odkryto bogactwo jej zasobów naturalnych. W związku z tym wiele państw chciałoby przejąć kontrolę nad bogactwami Arktyki, co powoduje szereg konfliktów. Niewiele z nich dotychczas udało się rozwiązać. W związku z powyższym celem niniejszej pracy jest analiza kwestii związanych z ustaleniem praw do terytorium Arktyki, a także przedstawienie stanowisk poszczególnych, najbardziej zaangażowanych w te działania państw. Praca składa się z trzech rozdziałów, które po kolei mają za zadanie objaśnienia czytelnikowi zagadnień dotyczących Arktyki w ujęciu teoretycznym, przedstawienie planów zagospodarowania terenów arktycznych, jak również opisuje Arktykę w historii i prowadzonej przez państwa arktyczne politykę międzynarodową. The Arctic is the land not belonging to any single country, that its territory would develop settlements, economy and culture. The reason for this state of things are very difficult conditions for the development of the area because of the permafrost and the presence of large ice caps. Once this land was considered useless, but with the passage of time and advancement of technology discovered the wealth of its natural resources. Therefore, many countries would like to take control of the riches of the Arctic, which causes a number of conflicts. Few of them has so far failed to solve. Therefore, the aim of this paper is to analyze issues related to the determination of rights to the territory of the Arctic, as well as the representation of the respective positions, the most involved in these activities states. The work consists of three chapters, which in turn are intended to explain to the reader Arctic matters in theory, ...
|
|---|