KEANEKARAGAMAN ECHINODERMATA DI PANTAI PEH PULO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA BOOKLET

• Main Author: GINARIS NURUL HAQIQI, 12208173012
• Format: Thesis
• Language: English
• Published: 2021
• Subjects: Ekosistem; Hewan; Pendidikan Umum; Antarc*; Antarctica
• Online Access: http://repo.iain-tulungagung.ac.id/20856/; http://repo.iain-tulungagung.ac.id/20856/1/COVER.pdf; http://repo.iain-tulungagung.ac.id/20856/2/ABSTRAK.pdf; http://repo.iain-tulungagung.ac.id/20856/3/DAFTAR%20ISI.pdf; http://repo.iain-tulungagung.ac.id/20856/4/BAB%20I.pdf; http://repo.iain-tulungagung.ac.id/20856/5/BAB%20II.pdf; http://repo.iain-tulungagung.ac.id/20856/6/BAB%20III.pdf; http://repo.iain-tulungagung.ac.id/20856/8/BAB%20IV.pdf; http://repo.iain-tulungagung.ac.id/20856/7/BAB%20V.pdf; http://repo.iain-tulungagung.ac.id/20856/10/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf

Skripsi dengan judul “Keanekaragaman Echinodermata di Pantai Peh Pulo sebagai Media Pembelajaran Berupa Booklet” ini ditulis oleh Ginaris Nurul Haqiqi, NIM. 12208173012, pembimbing Muhammad Iqbal Filayani M. Si. Kata Kunci : Keanekaragaman, Echinodermata, Pantai Peh Pulo, Booklet Pantai Peh Pulo merupakan salah satu pantai yang terdapat di Indonesia tepatnya Kabupaten Blitar provinsi Jawa Timur. Pantai Peh Pulo memiliki dasar pantai berupa batu karang dan masih banyak biota laut seperti Crustacea, Gastropoda, Bivalvia dan Echinodermata. Sebelumnya sudah banyak penelitian serupa tentang keanekaragamn Echinodermata di Indonesia, namun di Pantai Peh Pulo belum ditemukan penelitian dan data berkaitan dengan keanekaragamn Echinodermata. Echinodermata merupakan salah satu spesies yang dipelajari dalam mata kuliah zoologi avertebrata. Berdasarkan angket analisis kebutuhan pemahaman mahasiswa Tadris Biologi tentang materi Echinodermata masih kurang, sehingga perlu dikembangkan media pembelajaran yang dapat menunjang pembelajaran. Produk media pembelajaran yang dihasilkan adalah booklet karena tampilan booklet yang menarik dengan gambar serta materi yang disampaikan sederhana dan jelas agar dapat menambah pemahaman mahasiswa. Hal tersebut yang melatar belakangi penelitian Keanekaragaman Echinodermata di Pantai Peh Pulo dan menghasilkan produk media pembelajaran berupa booklet. Tujuan penelitian yang dilakukan adalah (1) Untuk mengidentifikasi dan mendiskripsikan spesies Echinodermata di Pantai Peh Pulo (2) Untuk menjelaskan keadaan suhu, pH, salinitas, dan tipe substrat yang menjadi habitat Echinodermata di Pantai Peh Pulo (3) Untuk mendeskripsikan bagaimana tingkat keanekaragaman Echinodermata di pantai Peh Pulo berdasarkan indeks Shannon-Wienner (4) Untuk mendeskripsikan media pembelajaran berupa booklet yang dikembangkan dan hasil validasi yang dilakukan. Penelitian ini merupakan penelitian Reseach and Development (RnD) yang diawali dengan penelitian deskriptif kualitatif. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode transek kuadrat. Tingkat keanekaragaman dihitung menggunakan indeks Shannon-Wienner. Pada tahap pengembangan menggunakan model pengembangan ADDIE dengan tiga langkah pengembangan yaitu analisis (analysis), desain (design), dan pengembangan (development). Metode yang digunakan berupa angket validasi oleh ahli materi dan ahli media serta angket keterbacaan oleh responden. Hasil penelitian yang ditemukan adalah (1) Spesies Echinodermata sejumlah 16 jenis. Dari kelas Echinoidea sebanyak 6 jenis, kelas Ophiuroidea sebanyak 4 jenis, kelas Asteroidea sebanyak 2 jenis dan dari kelas Holothuroidea sebanyak 4 jenis. Spesies yang ditemukan Diadema setosum, Tripneustes depressus, Tripneustes gratilla, Heliocidaris crassispina, Echinometra mathaei Echinometra oblonga, Ophioderma wahlbergii, Ophiocomella alexandri, Ophiocoma aethiops, Ophiocoma scolopendrina, Patiriella regularis, dan Anasterias antarctica, Stichopus herrmanni, Taeniogyrus dunedinensis, Holothuria floridana, dan Holothuria insignis. (2) Keadaan faktor abiotik suhu berkisar antara 29,6 – 30,9 oC , salinitas permukaan laut berkisar 20 – 42%, pH berkisar antara 7 – 8, dan substrat di Pantai Peh Pulo yaitu berpasir, berbatu dan berkarang. (3) Hasil perhitungan indeks keanekaragaman Shannon-Wienner diperoleh nilai 2,048 termasuk kategori sedang. (4) Tahap pengembangan memperoleh hasil validasi ahli materi I mendapat persentase skor 83% dan ahli materi II mendapat persentase 85,5%. Pada ahli media I mendapatkan persentase 82,5% dan ahli media II mendapat persentase 98% dan pada penilaian angket keterbacaan responden mendapat persentase 89%. Hasil dari validasi Ahli materi, ahli media dan keterbacaan responden termasuk dalam kategori sangat valid. Berdasarkan perolehan nilai tersebut Booklet Keanekaragaman Echinodermata di Pantai Peh Pulo dinyatakan sangat valid. Sehingga dapat di uji coba dalam pembelajaran untuk mengetahui pengaruh terhadap hasil belajar peserta didik.